Valori comuni
Temi: Dialogo tra religioni e pensiero laico
Azioni: Laboratori, mostra e visite guidate
Obiettivo: Promuovere la cultura di pace
 Descrizione del progetto: L’iniziativa ha l’obiettivo di promuovere la cultura della pace attraverso il dialogo tra diverse religioni e culture che attualmente vivono in Europa, coinvolgendo studenti, insegnanti e la società civile in una riflessione sui valori comuni tra i diversi sistemi di pensiero. Il progetto si basa sulla constatazione che le diverse religioni e tutte le concezioni laiche condividono alcuni valori morali, la cui conoscenza può promuovere il rispetto reciproco e la coesione sociale. Il progetto presenta 5 album a fumetti e 5 unità didattiche sui seguenti temi: il perdono, la non violenza e la deviazione politica dei messaggi religiosi, il rispetto dell’altro e l’integrazione sociale, la generosità e il rispetto delle risorse ambientali, la non discriminazione.
Metodologia: Attraverso la drammatizzazione dei fumetti il gruppo classe viene invitato a riflettere sul complesso tema del dialogo e del confronto interreligioso. Obiettivo dell’attività di drammatizzazione: individuare quei valori morali comuni alle maggiori religioni e al pensiero laico. Oltre a tali attività, la metodologia prevede un role play inerente il confronto tra due adolescenti e le loro famiglie appartenenti a credi religiosi differenti.
Durante i laboratori il conduttore illustra – attraverso la lettura e il commento di documenti ufficiali e statistiche – alcuni aspetti inerenti il separatismo su base etnico-religiosa, l’emigrazione e l’immigrazione, il divario economico Nord-Sud, il diritto di asilo politico, la cittadinanza, i diritti culturali. È inoltre previsto un workshop interattivo in cui il gruppo classe, partendo dalle proprie conoscenze, viene condotto a riflettere e a illustrare le seguenti tematiche: la strumentalizzazione delle religioni, il laicismo, la discriminazione e il razzismo, la democrazia, la Carta dei Diritti Umani. Nel corso dei quattro incontri previsti dal progetto, il conduttore assegna agli studenti brevi ricerche da svolgere a casa su personaggi di rilievo: Mandela, Gandhi, M. L. King, R.
Parks e su fatti storici: Srebrenica, Rwanda, Irlanda del Nord. L’ultima attività è la compilazione di un questionario inerente le maggiori religioni: gli aspetti generali, i testi sacri, collocazioni geografiche, elementi quantitativi.
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